Выявление и поддержка молодежных инициатив как направление деятельности региональных органов власти

Общий объем работы - 72 страницы

Выдержаны поля: левое - 30 мм, правое - 10 мм, верхнее 20 мм, нижнее - 20 мм.

Шрифт - Times New Roman

Текст набран в редакторе Microsoft Word

Размер шрифта - 14

Интервал - 1,5

Количество таблиц – 6

Количество рисунков – 7

Работа содержит сноски, исходя из которых, и составлен список использованной литературы

Список использованной литературы - 40 источников

В стоимость работы включен комплект приложений

Более подробную информацию о работе Вы можете узнать, связавшись с нами:

(4852) 21-70-64

(4852) 93-48-75

+7-902-333-48-75

firma-otlichnic@yandex.ru

www.otlichnic.ru

icq: 610 863 614

или оставив запрос на сайте

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение

Глава 1. Теоретические аспекты формирования молодежных инициатив как направление деятельности региональных органов власти

1.1.Основные понятия «молодежь», «молодежная инициатива»

1.2.Молодежные инициативы как направление региональной молодежной политики

1.3.Особенности формирования молодежных инициатив в Ярославской области

Глава 2. Выявление и поддержка молодежных инициатив как направление реализации молодежной политики региональными властями

2.1. Реализация социально-педагогических условий формирования молодежных инициатив

2.2. Развитие молодежного самоуправления

2.3. Поддержка молодежных инициатив как приоритет региональной молодежной политики

2.4.Особенности восприятия молодежных инициатив молодежью региона

Заключение

Список литературы

Приложения

ВВЕДЕНИЕ

Традиции гражданственности, гражданского общества, самоуправления, инициатив «снизу», характерные для российского общества во все времена, начиная с отдаленных веков становления Древнерусского государства, в постперестроечный период подверглись глубокой трансформации.

В настоящее время, очевидно, что консолидация современного российского общества остается насущной проблемой, которую необходимо незамедлительно решать.

Государство возлагает огромные надежды на молодежь как особую группу населения, которая отличается весьма специфическими чертами.

В связи с этим во главу угла ставится молодежная политика страны, региональная молодежная политика, социальные молодежные инициативы различной направленности.

Представляется, что они могут выступать сегодня общим основанием новой идеологии, фундаментом социального заказа в деле воспитания детей и молодежи.

Проблема молодежных инициатив носит явно междисциплинарный характер. Она является одной из актуальных проблем в философии, социологии, политологии, других общественных дисциплинах.

Актуальность темы исследования обусловлена особым отношением общества к указанной проблеме, значимостью ее для государства и общества, необходимостью формирования государственной молодежной политики в области воспитания подростков и молодежи. Необходимо развивать и поддерживать программы, направленные на введение молодежи в культурно-историческое пространство страны, акцентируя внимание на важности и необходимости подобных знаний для любого гражданина, формируя четкую осознанную гражданскую позицию молодежи. Необходимо больше доверять молодежи, активно включать ее в политическую и социальную сферы на различных уровнях,

Актуальность проблемы обусловлена изменением общественного сознания.

Обзор литературы. Концептуальные подходы к организации работы с молодежью описаны в работах А.Н. Лутошкина, М.И. Рожкова, Л.И. Уманского, М.М. Ященко и др.), современные подходы к пониманию концепции воспитательной работы освещены в работах Л.В. Байбородовой, А.В. Волохова, М.И. Рожкова, А.Л. Уманского, других. Социально-педагогический аспект развития общественной активности молодежи разрабатывался Н.Ф. Басовым, А.В. Волоховым, Б.З. Вульфовым, М.И. Рожковым, И.И. Фришман, М.М. Ященко и др.

Анализ психолого-педагогической и социологической литературы свидетельствует о том, что, несмотря на наличие огромного практического материала и позитивного опыта работы, отечественная наука не имеет достаточного количества социальных исследований, посвященных проблеме молодежных инициатив.

То есть, можно утверждать, что тема относится к числу не достаточно исследованных тем.

Объект: региональная молодежная политика по поддержке инициатив молодежи

Предмет исследования – молодежные инициативы как направление деятельности региональных органов власти.

Цель: выявить и обосновать комплекс условий, обеспечивающих эффективное выявление и поддержку молодежных инициатив в регионе (на примере Ярославской области).

Задачи:

1. Уточнить сущность молодежных инициатив как социокультурного явления.

2. Выявить и охарактеризовать особенности молодежных инициатив в регионе.

3. Обосновать комплекс социально-педагогических условий, обеспечивающих включенность молодежи региона в социально-значимую деятельность.

Гипотеза:

Поддержка социально значимых проектов будет эффективна, если будут реализованы следующие социально-педагогические условия:

1. Формирование молодежных инициатив будет осуществлять как планомерный процесс органов молодежной политики, реализуемый поэтапно в различных программах

2. Разработана нормативно-правовая база поддержки молодежных инициатив

3. Определены механизмы активизации молодежи на основе развития молодежного самоуправления

Метод исследования: опрос фокус-группы в соцсети «ВКонтакте».

Опросы в социальных сетях распространены, они позволяют сделать опрос репрезентативным, экономят время и не требуют больших затрат.

Количество респондентов – 50 человек (от 14 до 30 лет).

Эмпирическим объектом исследования является молодежь города Ярославля.

Исследование является выборочным.

Генеральная совокупность – молодежь города Ярославля.

Отбираем жителей города в возрасте от 14 до 30 лет

Выделяем возрастные группы:

до 20 лет;

20-25 лет;

25-30 лет.

Определение выборочной совокупности.

Эмпирической базой служит молодежь города Ярославля. В исследовании примут участие 50 человек.

Методы сбора информации.

- опрос фокус-группы в соцсети «ВКонтакте».

Данное исследование проводилось в 3 этапа:

1. Подготовка инструментария.

2. Сбор социологической информации методом индивидуального анкетного опроса.

3. Обработка полученных данных.

Степень научной разработанности проблемы. Термины «молодежь», «молодежные инициативы», «гражданское общество» употребляются очень часто в последние десятилетия. Однако, интерпретации этих терминов далеко не однозначна, а литература по данной тематике очень обширна.

Практическая значимость исследования заключается в том, что оно показывает отношение к данной проблеме у современной молодежи Ярославля, то есть, создается срез общественного мнения, которое может быть учтено при принятии соответствующих управленческих решений, при разработке и реализации молодежных инициатив на уровне города и региона.

Структура исследования определена поставленными целью и задачами. Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, разделенных на параграфы, заключения, списка использованных источников и приложений.

В первой главе рассматриваются теоретические аспекты формирования молодежных инициатив как направление деятельности региональных органов власти. Большое внимание уделено рассмотрению понятий «молодежь», «молодежная инициатива». Проанализированы молодежные инициативы как направление региональной молодежной политики. Раскрыты особенности формирования молодежных инициатив в Ярославской области

Вторая глава рассматривает проблему выявления и поддержки молодежных инициатив как направления реализации молодежной политики региональными властями. В ней проанализированы реализация социально-педагогических условий формирования, развитие молодежного самоуправления. Рассматривается направления поддержки молодежных инициатив как приоритет региональной молодежной политики. Раскрыты особенности восприятия молодежных инициатив молодежью региона. Было проведено исследование фокус-группы в соцсети «ВКонтакте» по отношению ярославской молодежи к предлагаемым молодежным инициативам.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Официальные материалы

1. Конституция Российской Федерации [Текст]: принята всенар. голосованием 12 дек. 1993 г. – М. : Норма, - 2014. – 128 с.

2. Концепция патриотического воспитания граждан Российской Федерации//СПС «ГАРАНТ»

3. Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011–2015 годы//СПС «ГАРАНТ»

4. Закон Ярославской области от 11 октября 2006 года № 65-з «О молодежной политике» с изм. от 5 июня 2008 г. //СПС «Гарант»

5. Постановление Правительства Ярославской области от 9 июня 2011 года № 424 –п «О добровольческой (волонтерской) деятельности» (в ред. Постановления Правительства ЯО от 25.07.2014 № 726-п) //СПС «Гарант»

6. Ведомственная целевая программа «Реализация государственной молодёжной политики в Ярославской области» на 2014 год и плановый период 2015 и 2016 годов».//СПС «Гарант»

7. Муниципальная целевая программа «Основные направления молодежной политики в Константиновском сельском поселении на 2014 год». Электронный ресурс. Режим доступа: http://ksp-adm.ru/documents/531.html

8. Муниципальная целевая программа «Основные направления молодежной политики в Прозоровском сельском поселении на 2014 год». Электронный ресурс.

Монографии, коллективные труды, справочные издания

9. Андреева Л. М. Социально-педагогические условия поддержки молодежных инициатив в регионе: диссертация ... кандидата педагогических наук : автореферат.- Кострома, 2009.- 170 с.

10. Анисимов О.С. Методологическая культура педагогической деятельности и мышления. - М.: Экономика, 2012. – 312 с.

11. Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Молодежь России: социологический портрет. - М.: ЦСПиМ, 2010. – 612 с.

12. Кольжанова И.П. Общественно-политические молодёжные движения в современной России: масса, элиты, лидеры: Автореф. дисс. канд. полит, наук. - Ростов н/Д, Феникс, 2011. – 180 с.

13. Кравченко А. И. Социология: учебник для вузов. - М.: Академический проект, 2009. – 396 с.

14. Курганская М. Я. К типологии молодежи по отношению к ценностям патриотизма // Государственная молодежная политика: российская и мировая практика реализации в обществе инновационного потенциала новых поколений / под общ. ред. В. А. Лукова. - М., 2011. - Вып. 2. - С. 43–61

15. Луков В.А. Теории молодежи. Междисциплинарный анализ. - М.: «Канон+», 2012. – 723 с.

16. Мустаева Ф.А. Основы социальной педагогики: Учебник для студентов высших педагогических учебных заведений – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Академический проект, 2009. – 456 с.

17. Новый иллюстрированный энциклопедический словарь.- М.: Высшая школа, 2009. – 654 с.

18. Осипов Г.В. Социологический энциклопедический словарь – М.,Владос, 2009. – 789 с.

19. Радугин А.А. Социология: курс лекций. – 4 – е изд., перераб. и доп., М., Центр, 2010. - 221 с.

20. Рожков М. Юногогика: учеб. пособие для студентов вузов. – М.: 000 Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2008. – 264 с.

21. Российская педагогическая энциклопедия. – М.: Наука, 2003. – 712 с.

22. Смелзер Н. Социология. М.: Феникс. - 1994. – 658 с.

23. Технология социальной работы. Учебное пособие для студ.высш.учеб.заведений / Под ред. И.Г.Зайнышева. - М.: Владос, 2013.- 240 с.

24. Фирсов М.В., Студенова Е.Г. Теория социальной работы. Учебное пособие для студентов высш. учеб. заведений. -М.: «ВЛАДОС», 2009. - 432 с.

Статьи в сборниках и периодических изданиях

25. Зайцева О.А. Патриотизм в среде молодежи //Мониторинг общественного мнения. – 2011. - № 7. - С.103-106

26. Константиновский Д.Л. Молодежь: интересы и судьбы, проблемы и надежды // Власть. – 2010. - № 2. - С. 156

27. Луков В. А., Курганская М. Я. Патриотические ценностные ориентации // Знание. Понимание. Умение. - 2012. - №2. - С. 316–317

Электронные ресурсы

28. Волонтер. Электронный ресурс. URL: www.volunteers.social-it.ru(дата обращения: 15.04.2015).

29. В Ярославской области помогут реализовать молодежные инициативы. Электронный ресурс. URL: http://yarreg.ru/ (дата обращения: 15.04.2015).

30. Дворец Молодежи. Электронный ресурс. URL: http://yardm.ru/?p=624 (дата обращения: 15.04.2015).

31. Институты социализации. Электронный ресурс. URL: http://www.grandars.ru/(дата обращения: 15.04.2015).

32. Кузнецова И.Ю. Социализация молодежи на рубеже веков: региональный аспект. Электронный ресурс. URL: //http://www.disserstation.ru/ (дата обращения: 15.04.2015).

33. Молодежная инициатива как феномен. Что это? Электронный ресурс. URL: http://www.ynpress.ru/ (дата обращения: 15.04.2015).

34. Молодежное правительство Ярославской области. Электронный ресурс. URL: http://molportal.ru/node/2700 (дата обращения: 15.04.2015).

35. Общественная молодежная палата. Электронный ресурс. URL: https://www.facebook.com/ompyaroslavl/timeline?ref=page_internal (дата обращения: 15.04.2015).

36. Паутова Л. Поколение XXI века: опыт социологического исследования. Электронный ресурс. URL: http://bd.fom.ru/ (дата обращения: 15.04.2015).

37. Поколение Y: какое оно? Электронный ресурс. URL: http://www.molgvardia.ru/ (дата обращения:15.04.2015).

38. Понятие «социализация». Электронный ресурс. URL: //http://ro.mgou.ru (дата обращения: 15.04.2015).

39. Управление по молодежной политике мэрии города Ярославля. Электронный ресурс. URL: http://yarmp.ru/about (дата обращения: 15.04.2015).

40. Что такое социально значимая инициатива? Электронный ресурс. URL: http://www.acmegroup.ru/node/251 (дата обращения: 15.04.2015).