Ограничение и лишение родительских прав

Общий объем работы - 129 страниц

Выдержаны поля: левое - 30 мм, правое - 10 мм, верхнее 20 мм, нижнее - 20 мм.

Шрифт - Times New Roman

Текст набран в редакторе Microsoft Word

Размер шрифта - 14

Интервал - 1,5

Работа содержит сноски, исходя из которых, и составлен список использованной литературы

Список использованной литературы - 63 источника

В стоимость работы включен доклад

Более подробную информацию о работе Вы можете узнать, связавшись с нами:

Россия, Ярославль, ул. Рыбинская, д. 44а, офис 514

8 (4852) 21-70-64

8 (4852) 93-48-75

+7 – 902-333-48-75

+7 – 902-333-48-75 Viber, Telegram

www.оtlichnic.ru

firma-otlichnic@yandex.ru

icq: 610 863 614

https://vk.com/firmaotlichnicyaroslavl

Оглавление

Введение

Глава 1. Теоретические аспекты ограничения и лишения родительских прав

1.1.Понятия ограничения и лишения родительских прав

1.2. Нормативно-правовое регулирование ограничения и лишения родительских прав

Глава 2. Основания ограничения и лишения родительских прав

2.1.Основания ограничения родительских прав

2.2. Основания лишения родительских прав

Глава 3.Порядок ограничения и лишения родительских прав

3.1. Порядок и правовые последствия ограничения родительских прав

3.2.Порядок и правовые последствия лишения родительских прав

Глава 4.Восстановление родительских прав по законодательству РФ

4.1. Основания и порядок восстановления родительских прав

4.2. Судебная практика по делам о восстановлении родительских прав

Заключение

Список использованных нормативных правовых актов, других официальных материалов, литературы и юридической практики

Введение

Актуальность темы исследования можно обосновать следующими положениями.

Приоритет воспитания ребенка в семье занимает одно из ключевых мест, как в системе традиционных семейных ценностей, так и среди принципов объективного семейного права. Вместе с тем, появляющиеся семейные разногласия, противоречия, особенности воспитания, бедственное материальное положение, психологические кризисы, конфликты поколений не должны приводить к необоснованному изъятию ребенка из семьи, ибо, как верно указала Уполномоченный при Президенте РФ по правам ребенка А.Ю. Кузнецова, разлучение ребенка с семьей и попадание в соцучреждение – колоссальный стресс для ребенка .

Для высоконравственного и гармоничного развития ребенок должен расти в атмосфере любви, заботы, понимания, моральной и материальной обеспеченности. Именно такие условия должны создавать родители своим детям, в том числе и в случае прекращения семейных отношений, а также при возникновении иных тяжелых жизненных ситуаций.

Любой спор о детях – тяжелейший стресс для всех его участников, в первую очередь для ребенка.

В ст. 9 Конвенции о правах ребенка (принятой Генеральной Ассамблеей ООН 20 ноября 1989 г.) содержится обязанность государства обеспечивать неразлучность ребенка с родителями кроме случаев, когда на основании судебного постановления уполномоченные органы определяют в установленном законом порядке, что разлучение необходимо в интересах ребенка, в частности, когда родители жестоко обращаются с ребенком, не заботятся о нем либо когда родители проживают раздельно и необходимо определить место проживания ребенка (ст. 9).

В российском семейном законодательстве в качестве одного из принципов семейного права назван приоритет семейного воспитания детей, установлено, что преимущественное право на воспитание своих детей перед всеми другими лицами имеют родители.

В качестве исключительного способа защиты прав и интересов ребенка и высшей меры семейно-правовой ответственности родителей семейное законодательство предусматривает лишение родительских прав, влекущее утрату родителями всех прав, основанных на факте родства с ребенком.

Споры, связанные с воспитанием детей, представляются одной из наиболее сложных категорий дел, подсудных судам общей юрисдикции. В процессе рассмотрения дел о лишении родительских прав суды достаточно единообразно применяют нормы материального и процессуального права. Возникающие затруднения связаны с оценкой фактических обстоятельств дела, установлением достаточности оснований для лишения родительских прав, полагаем, что правильное рассмотрение таких дел в данном случае влияет не только на благополучие сторон, но и на судьбы конкретных детей. В ходе рассмотрения гражданских дел возникают проблемные вопросы, не имеющие правового ответа, но непременно требующие разрешения и дополнительного правового регулирования.

Целью работы является комплексный анализ актуальных вопросов правового регулирования ограничения и лишения родительских прав по семейному законодательству России.

В соответствии с поставленной целью необходимо решить следующие задачи:

1) выявить и проанализировать понятие ограничения и лишения родительских прав;

2) дать анализ нормативно-правовому регулированию ограничения и лишения родительских прав;

3) рассмотреть основания ограничения и лишения родительских прав;

4) исследовать порядок ограничения и лишения родительских прав и правовые последствия;

5) изучить судебную практику по восстановлению родительских прав по законодательству РФ;

6) сформулировать предложения по совершенствованию действующего законодательства.

Среди современных научных исследований, посвященных правовому регулированию ограничения и лишения родительских прав, следует отметить работы Ю.Ф. Беспалова, Н.Н. Тарусиной, А.М. Нечаевой, М.Б. Мельниковой и др.

Методологическая база исследования. В основу работы положены методы анализа, системного и структурного подхода, сравнительно-правовой и логический методы.

В качестве информационных источников работы использовались Конвенция о правах ребенка, Конституция Российской Федерации, Семейный кодекс РФ, действующие нормативные правовые акты Российской Федерации.

Эмпирическую базу исследования составили материалы судебной практики (Конституционного Суда Российской Федерации, Верховного Суда Российской Федерации, судов субъектов РФ, в том числе Ярославской области, и др.).