Право в системе социального регулирования

Общий объем работы - 29 страниц

Выдержаны поля: левое - 35 мм, правое - 10 мм, верхнее 20 мм, нижнее - 20 мм.

Шрифт - Times New Roman

Текст набран в редакторе Microsoft Word

Размер шрифта - 14

Интервал - 1,5

Работа содержит сноски, исходя из которых, и составлен список использованной литературы

Список использованной литературы - 21 источник

Более подробную информацию о работе Вы можете узнать, связавшись с нами:

Россия, Ярославль, ул. Рыбинская, д. 44а, офис 514

8 (4852) 21-70-64

8 (4852) 93-48-75

+7 – 902-333-48-75

+7 – 902-333-48-75 Viber, Telegram

www.оtlichnic.ru

firma-otlichnic@yandex.ru

icq: 610 863 614

https://vk.com/firmaotlichnicyaroslavl

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ И ВИДЫ СОЦИАЛЬНОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ

1.1. Нормативное и ненормативное социальное регулирование

1.2. Виды социальных норм, действующих в обществе

ГЛАВА 2.ПРАВОВЫЕ НОРМЫ В СИСТЕМЕ СОЦИАЛЬНЫХ НОРМ

2.1. Отличия норм права от других социальных норм

2.2. Соотношение правовых и моральных норм

ГЛАВА 3. ОСОБЕННОСТИ ПРАВА КАК СОЦИАЛЬНОГО РЕГУЛЯТОРА

3.1.Понятие, признаки, принципы и функции права

3.2 Правовое регулирование в сфере общего образования

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ВВЕДЕНИЕ

Безусловно, человечество всегда имело некие социальные регуляторы. С течением времени их становилось все больше. Так, например, в догосударственный период важными регуляторами были мораль и религия, а в государственный период – к ним прибавилось право. Все три регулятора дополняли друг друга.

Однако, в современном обществе, когда подавляющее большинство государств позиционируют себя как светские государства, религиозные нормы интересны только верующим людям, а все остальные граждане ориентируются на мораль и право, а также на другие регуляторы.

Актуальность темы заключается в том, что социальных регуляторов становится все больше. В частности, большое значение имеют такие ненормативные регуляторы как: ценностные; казуальные; директивные; информационные; другие.

Важным нормативным регулятором является право.

Право в системе социального регулирования занимает важнейшее место, ибо оно регулирует все сферы общественной жизни без исключения.

В современных условиях, когда среди населения, особенно среди молодежи, господствует релятивизм, отвергаются традиционные ценности, именно право должно обеспечить эффективность социального регулирования.

Особо хотелось бы обратить внимание на то, что чем более востребована обществом какая-либо сфера деятельности, тем, в большей степени, там проявляется правовое регулирование. Так, хорошим примером является сфера образования, в том числе, общего образования. Следует отметить, что сфера образования в настоящее время включена в национальный проект «Образование», соответственно, его правовая регламентация весьма значительна. Учитывая высокую значимость правового регулирования сферы образования для российского общества, аналитическую часть курсовой работы мы будем выполнять на примере анализа правового регулирования сферы общего образования в РФ.

Вся совокупность регуляторов направлена как на личность, так и на общество, в целом.

Актуализируется проблема совершенствования социального регулирования, как нормативного, так и ненормативного.

Цель курсовой работы – изучение роли права в системе социального регулирования.

Задачи данной работы:

1. Рассмотреть понятие и виды социального регулирования.

2. Проанализировать правовые нормы в системе социальных норм.

3. Показать особенности права как социального регулятора.

Объект исследования в курсовой работе -это общественные отношения, регламентируемые правом, а предмет исследования - это нормативно-правовые акты, которые регулируют общественные отношения.

Методы, которые были использованы в курсовой работе: изучение нормативных актов; сравнительный; формально-логический; метод обобщения; другие.

Теоретическая база исследования включает в себя монографии, учебные пособия, статьи в периодической печати, материалы сети Интернет.

Степень разработанности рассматриваемой проблемы – высокая. Для написания курсовой работы использовались труды таких авторов как В.С.Бялт, Д.С.Липинский, И.С.Нижник, Л.Е.Попова, А.В.Селянин, Н.И.Сидоренко, А.Ф. Черданцев, А.С. Чувальникова и многие другие.

В структуре курсовой работы можно выделить введение, три главы, заключение, список использованной литературы.